Région : Nador, Maroc (Déplacement courant région orientale)

Direction rattaché : Direction des programmes

Type de contrat : CDD 1 an, plein temps

Dernier délai d’inscription : 15 Juillet 2019

Description de poste:

« Manager, Leadership Development & Support : Coach » fait partie intégrante de succès des enseignants TFM tout au long des deux ans de l'enseignement. Ce soutien commence dans les 6 semaines de formation Intensif (Summer Institute) et se poursuit après le début des cours. Les MLDS observent l’enseignement en classe et fournissent un encadrement, une rétroaction et un soutien pour aider les enseignants de TFM à répondre aux besoins des élèves et à leurs objectifs de développement professionnel.

Les MLDS aident également les enseignants TFM à renforcer leurs relations avec les élèves, leurs familles et les communautés plus vastes.

La tâche principale du MLDS est d’aider les enseignants TFM à développer leur capacité de leadership au cours de leur vie, afin qu’ils puissent devenir des enseignants et des leaders au sein de leur salles de classe et au-delà.

Qualifications :

• Licence minimum (toutes les spécialités)
• Certificats de formation en pédagogie et didactique.
• Minimum deux ans d’expérience en tant que professeur dans des écoles en zone rural
• Avoir des connaissances approfondies en pratiques d'enseignements efficaces
• Avoir des expériences en coaching scolaire.
• La maitrise de la langue française & anglaise.

Responsabilités :

• Créer des bonnes relations avec les enseignants de « Teach For Morocco »
• Visites des écoles pour observer la méthode d’enseignement dans les classes et identifier les points forts et les lacunes de chaque enseignant TFM afin de les orienter.
• Aidez les enseignants TFM à rester centrés sur leur vision en classe.
• Aider les enseignants TFM à établir des fiches de suivi pour chaque élève, afin d’identifier les failles et créer des actions correctives relatives, dans le but de développer les élèves.
• S’assurer que les enseignants TFM se sentent bien soutenus par Teach For Morocco et disposent de toutes les ressources nécessaires qui leur permettront de terminer leurs 2 ans de l’enseignement.
• Créer des relations profondes avec les directeurs des écoles, et les autres enseignants, et les membres de société civile.
• Conduire les aspects de la formation d’été et des ateliers de formation contenue durant les 2 ans: animer des formations de groupe, mener des réflexions en petits groupes, travailler avec d'autres experts, fournir un soutien logistique…
• S’assurer que les enseignants TFM respectent strictement les objectifs cités par « Teach For Morocco »
• Etablir les plannings et les programmes de visites (suivi des enseignants TFM) en collaboration avec la direction des programmes de « Teach For Morocco »
• Etablir des comptes rendus hebdomadaires pour chaque enseignant TFM et les remettre au directeur des programmes de « Teach For Morocco »
• Participer à l’élaboration des programmes de formations contenues concernant les enseignants TFM.
• Développer le leadership de chaque enseignant TFM durant les 2 ans d’accompagnement.
• S'assurer que les enseignants TFM savent ce que les élèves doivent apprendre pour atteindre leur vision
• Aider les enseignants TFM à identifier les besoins les plus urgents en fonction des progrès des élèves et des lacunes dans leur apprentissage.
• S'assurer que les enseignants TFM cherchent les meilleures solutions et les appliquent.
• Autres responsabilités au besoin.

Approche de travail :

• Engagement profond envers la mission et les valeurs fondamentales de « Teach For Morocco »
• Travailler des heures de plus en haute saison.
• Souvenez-vous des objectifs finaux, même lorsque les conditions sont difficiles.
• Créer des relations profondes, même avec des personnes très différentes de vous.
• Lorsque il y a une charge d’activités, faites des choix judicieux concernant l’important et le plus important.
• Toujours chercher à s’améliorer davantage.

Les compétences techniques

• Capacité à travailler de manière logique et adaptative dans un environnement changeant.
• Capacité d'analyser et de tirer des conclusions à partir de données
• Un bon collaborateur, capable de collaborer avec des personnes de divers horizons
• Axé sur les résultats et orienté vers un objectif
• Excellentes compétences en matière de gestion du temps, de hiérarchisation des priorités et de planification stratégique.
• Aptitude à prendre des décisions claires et rapides en faisant preuve de discernement pour résoudre les problèmes
• Excellentes compétences interpersonnelles, de communication et de création de relations.
• Capacité à travailler de manière autonome, à effectuer plusieurs tâches à la fois et à respecter les délais.
• Maîtrise d'Excel, Word, PowerPoint.

Benifits and unical opportunities

Les avantages comprennent un programme de vacances flexible, une assurance médicale et des opportunités pour le développement professionnel et les voyages. Par exemple, vous aurez l’occasion unique de:

• Recevez une formation sur les observations en classe et les modèles de coaching efficaces de nos experts du réseau mondial Teach For All.
• Approfondissez votre compréhension de vous-même, l'exposition à différents modèles de leadership et d'apprentissage et vous serez face à plus d'informations sur les communautés, les défis et les opportunités d'influencer notre système éducationnel.
• Travailler dans une organisation axée sur une vision éducationnelle et fondée sur des valeurs universelles.
• Faire partie d'une organisation avec une stratégie qui réalise la gestion des compétences alignées avec notre mission et vision éducative.
• Rejoignez une organisation ayant une culture de «croissance» favorisant un apprentissage constant et des expériences limitées dans le temps.